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国家卫生委员会:中小学设立临时观察场所-英亚体育登录
作者: 英亚体育 发布时间: 2021-05-30
本文摘要:英亚体育,英亚体育登录,国家卫生委员会:中小学设立临时观察场所,全天观察学生在校健康状况对出现症状的学生进行临时观察,国家卫生委员会发布学校传染病症状监测警告技术指南,规定学校传染病达到警告指标后,立即对出现症状的学生进行临时观察,通知家长,加强环境通风、清洁消毒,接触人员管理、健康教育等工作。

国家卫生委员会:中小学设立临时观察场所,全天观察学生在校健康状况对出现症状的学生进行临时观察,国家卫生委员会发布学校传染病症状监测警告技术指南,规定学校传染病达到警告指标后,立即对出现症状的学生进行临时观察,通知家长,加强环境通风、清洁消毒,接触人员管理、健康教育等工作。作为推荐性卫生行业标准,该指南规定了学校传染病症状监测预警的组织管理体系,监测的内容、方法和信息提交、预警的指标和处理,主要适用于各级中小学。保育机构和普通高等学校可以参考执行,学校教职员感染症状的监测可以参考执行。

学校应设立临时观察场所指南,学校成立校长作为第一责任人的传染病症状监测和警报工作指导组,全面负责学校传染病症状监测和警报工作。同时,要明确学校传染病报告人和班级传染病症状监测报告人,其中班级传染病症状监测报告人由班主任或任课教师负责。学校传染病报告人每学期对班级传染病症状监测报告人进行训练和审查,审查合格者可以承担相关工作。学校必须实行必要的预防管理保障。

设置临时观察场所,配备消毒设备和用品、个人防护用品等。有条件的地区应建立传染病症状监测和警报信息系统。

报告

全天观察学生在校健康状况根据指南,学校传染病症状监测包括早上午夜检查、疾病缺勤登记跟踪和全天健康观察。可根据疫情情况增加或调整症状监测类型。其中,早上晚上的检查主要是指每天上、下午第一课前对所有学生,晚上自习前对寄宿和参加晚上自习的学生进行疾病调查、记录和报告的工作。

传染病症状

早上午夜检查时,要了解学生缺勤的原因,掌握因病缺勤的学生名单,检查全体上班的学生的精神状态和健康状况,重点理解是否发烧、咳嗽、头痛、咽喉痛、腮腺肿大、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹、头晕、无力、结膜充血等症状,以及症状发生的时间、地点等。可以用红外线体温计筛选体温,额温≥36.8℃时,需要用水银温度计测量学生腋下的体温。

班级传染病症状监测报告人将早上检查结果报告给上午第二课前、午上检查结果报告给下午第二课前、晚上检查结果报告给晚上自习结束前学校传染病报告人。全日健康观察是指学生在校期间,班主任和任课老师对其健康状况进行全日观察,发现相关症状时,及时报班传染病症状监测报告人。学生关注自己的健康状况,发生身体不适时向班级传染病症状监测报告人报告,不带病上课。

此外,班级传染病症状监测报告人员每日登记跟踪因病缺勤的学生,追踪其主要症状、发病时间、就诊信息、诊断结果、家庭共同生活人员相似症状等,协助学校跟踪其病情和转归。达到警报指标需要向相关机构报告指南,在一定期限内同一宿舍、同一班级或同一校区内,与流行病学相关的相似症状学生的例数达到或超过一定例数,即达到警报指标。类似症状有发烧、咳嗽、头痛、咽痛、腮腺肿大、腹痛、腹泻、呕吐、疹子、头晕、疲劳、结膜充血等。

达到传染病症状预警指标时,学校传染病报告人应以最方便的通信方式向当地疾病预防管理机构报告,同时向教育行政主管部门报告。验证传染病症状预警指标后,学校应立即对出现症状的学生进行临时观察和通知家长,同时加强环境通风、清洁消毒,做好接触者管理、健康教育等工作。

传染病症状

出现传染病报告病例时,学校应配合疾控机构等部门进行病例隔离、疫情学调查、密切接触者追踪管理、应急接种、消毒等预防管理处理,防止传染病流行。文/本报记者蒋若静编辑:府立群。


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